A tarefa principal que se impõe ao professor é conseguir que os seus alunos se deixem “encantar” pela Matemática, compreendendo, de forma lúdica, os conteúdos programáticos. Cabe-lhe, por conseguinte, planear actividades que conduzam os alunos à concretização de aprendizagens significativas.
O trabalho de grupo permite a aquisição de regras de trabalho em grupo e fortalece o espírito de equipa. O exemplo foi a construção do m2.
A sala do 4ºano
