Ler permite adquirir novos saberes e conhecimentos; saber ler implica memorização e gestão da informação adquirida podendo a memorização ser uma estratégia facilitadora da aprendizagem; a escola e, por consequência, o professor têm um papel fundamental neste processo de aquisição. A leitura apesar de ser um processo complexo e algo moroso permite aos alunos aceder a informações e saberes indispensáveis à sua vida na sociedade.
Na verdade, os alunos aprendem a ler, lendo, lendo muito, mas também compreendendo e memorizando. Não basta identificar os fonemas e grafemas e decifrá-los, mas é imprescindível retirar e reter ideias, opiniões e informações que o texto nos transmite.
É muito importante, proporcionar a uma criança que ela crie o hábito de leitura, e ensiná-la a ser bom leitor. Mas esta tarefa deve ser conjunta e deve envolver, também, o hábito daqueles que com a criança convivem neste caso a família.
Neste mês terminámos o alfabeto na nossa sala. Estamos muito entusiasmados com a descodificação da leitura pois já lemos com alguma fluência.
Realizámos a festa do abecedário e divertimo-nos muito. Dançámos, tirámos imensas fotos, lanchámos e por fim abrimos a nossa pinha que tinha imensas coisas que adorámos.
Agora é só pensar que a Leitura é um processo MÁGICO e que é essencial ler, memorizar mas sem dúvida compreender o que se lê para assim podermos obter maior sucesso no nosso processo de aprendizagem.
Ler é magia!
As formiguinhas do 1.º ano
