A criança usa os sentidos para explorar e entender o mundo que a rodeia.
Usar ativamente os cinco sentidos, é parte importante do desenvolvimento da primeira infância. Proporcionar oportunidades que permitam usar os sentidos, simultaneamente à exploração do mundo, através do brincar, é fundamental para o desenvolvimento global da criança.
A aprendizagem através da exploração sensorial é natural para bebés e crianças pequenas, o que faz sentido quando é considerado que a exploração e compreensão de objetos, espaços, pessoas e interações ainda precisam ser desenvolvidas.
Enquanto adultos, os nossos sentidos fornecem-nos informações importantes que usamos para tomar decisões do quotidiano. Podemos ter essa capacidade como garantida e mal notamos. É por esse motivo que se torna importante ajudar as crianças a aprender sobre os seus sentidos.
Cabe ao adulto criar brincadeiras sensoriais: Oferecer diferentes texturas, estimular os sentidos do tato, do olfato, do paladar, da visão e da audição da criança, bem como dar objetos que envolvam e permitam o movimento e o equilíbrio.
Na sala da aquisição da marcha oferecem-se diversas situações que proporcionam diversas experiências que vão de encontro aos interesses e necessidades das crianças, contribuindo para o seu desenvolvimento. O contato com elementos da natureza – folhas de outono, pinhas, ouriços das castanhas, primeiras brisas de outono; oferta de diversas texturas – tocar na tinta, ver a impressão da sua mão no papel, provar novos sabores, sentir novas texturas, ouvir sons da natureza, novas canções…
Continuaremos a proporcionar estas experiências tão enriquecedoras, que fazem as nossas crianças tão felizes.
